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Con el apoyo del Ministerio de Educación (MINERD), el nuevo servicio busca eliminar las dificultades de las familias para llegar a los centros y garantizar la asistencia continua a las terapias.

Santo Domingo. – Con el objetivo de brindar un apoyo integral y eliminar una de las principales barreras para las familias, el Centro de Atención Integral para la Discapacidad (CAID) puso en marcha este miércoles el servicio de transporte TRAE, un servicio gratuito para los niños y niñas usuarios de la institución.

Buenas prácticas para un uso seguro y responsable de la tecnología

Santo Domingo. – En el marco de la campaña nacional “Estrategia Comunicacional de Concientización en Ciberseguridad”, liderada por el Centro Nacional de Ciberseguridad de la República Dominicana (CNCS), el Centro de Atención Integral para la Discapacidad (CAID) se suma a los esfuerzos por fortalecer la cultura de seguridad digital dentro de las instituciones públicas.

La comunicación y el lenguaje son fundamentales en el desarrollo de los niños, ya que les permiten expresar sus necesidades, emociones e ideas, además de fortalecer sus relaciones con los demás. Para apoyar este proceso, el CAID, además de los servicios terapéuticos, capacita a los padres con herramientas prácticas que permitan estimular la comunicación de sus hijos e hijas en el hogar.

La comunicación y el lenguaje son fundamentales en el desarrollo de los niños, ya que les permiten expresar sus necesidades, emociones e ideas, además de fortalecer sus relaciones con los demás. Para apoyar este proceso, el CAID, además de los servicios terapéuticos, capacita a los padres con herramientas prácticas que permitan estimular la comunicación de sus hijos e hijas en el hogar.

Santo Domingo, R.D.- El Centro de Atención Integral para la Discapacidad (CAID) y el Instituto de Educación Superior LHB firmaron un acuerdo de colaboración interinstitucional orientado al desarrollo de actividades conjuntas en los ámbitos académico, investigativo y formativo, con el objetivo de beneficiar directamente a los niños y niñas con discapacidad.

Los servicios más comunes brindados a los niños y niñas con parálisis cerebral son terapia física y psicomotora, atención e intervención temprana y apoyo psicopedagógico.

Santo Domingo, R.D. En el marco de la conmemoración del Día Mundial de la Parálisis Cerebral, el Centro de Atención Integral para la Discapacidad (CAID) informó que actualmente 219 niños y niñas con parálisis cerebral reciben servicios en sus cuatro sedes.

El convenio fortalece la construcción de una red de apoyo colaborativa para optimizar la atención a los los niños y niñas con discapacidad.

Santo Domingo, R.D. En un importante paso hacia la mejora de los servicios para niños y niñas con discapacidad, el Centro de Atención Integral para la Discapacidad (CAID) y la Fundación Nido para Ángeles (NPA) firmaron un convenio de colaboración para aunar esfuerzos y compartir experiencias en el apoyo integral y especializado a los niños y niñas con parálisis cerebral y a sus familias.

Con esta alianza estratégica, ambas instituciones unen esfuerzos para ampliar el acceso a servicios médicos especializados.

Santo Domingo, R.D. – El Centro de Atención Integral para la Discapacidad (CAID) y el Centro de Especialidades de Salud Integral (CESI) firmaron un convenio de colaboración para desarrollar actividades conjuntas de formación, docencia y salud integral en beneficio de las personas con discapacidad y de las comunidades en situación de vulnerabilidad.

Santo Domingo, R.D.- El Centro de Atención Integral para la Discapacidad (CAID) y el Instituto de Educación Superior LHB firmaron un acuerdo de colaboración interinstitucional orientado al desarrollo de actividades conjuntas en los ámbitos académico, investigativo y formativo, con el objetivo de beneficiar directamente a los niños y niñas con discapacidad.

Las altas capacidades intelectuales (ACI) se refieren a un potencial intelectual y cognitivo superior a la media, que se manifiesta en formas de aprendizaje y de sentir distintas, un desarrollo asincrónico y características como la curiosidad, rapidez en la adquisición de conocimientos y capacidad lógica.